近日，我校第三届教学基本功暨智慧教学设计比赛圆满落幕。本次比赛坚持立德树人为根本，着力推进“三全育人”综合改革走深走实，旨在推动信息技术与课堂教学深度融合，全面提升教师教育教学能力与数字素养。

比赛自启动以来，得到各系部的积极响应与大力支持。经过初赛选拔，共有16位教师脱颖而出，晋级校级决赛。决赛中，参赛教师们教态自然、语言精炼、板书规范、教法多样，充分展现了扎实的专业知识功底和娴熟的教学技能。他们灵活运用案例教学、项目驱动、情景模拟等多元化教学方法，辅以信息化教学手段，将复杂的理论知识转化为生动易懂的课堂内容，有效激发了学生的学习兴趣和潜能，彰显了职业教育注重实践、突出应用的鲜明特色。

作为本届比赛的重点板块，“智慧教学”成为赛场上的核心看点。评委组从教学目标设定、内容处理、策略选择、数字资源运用成效、课程思政融入路径及教学创新性等维度，对参赛教师进行了严谨细致的评审。赛后，评委组一致认为，本届参赛教师在智慧教学工具的应用上更加成熟，能够将数据分析、即时互动等手段与教学内容有机嵌套，实现了课堂节奏的动态调控与精准学情捕捉。在课程思政方面，多位教师能够将课程思政元素自然融入专业讲授，做到了“润物无声、德技并修”。同时，评委也中肯建议，专业课教师应在技术赋能的基础上进一步回归教学本质，积极探索虚拟仿真、AI辅助等前沿工具在实际教学中深度应用，推动课堂形态向更开放、更高效的方向演进。

经过激烈角逐，大赛最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖6名。本次比赛成功实现了以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建的目标，为全校教师搭建了展示风采、交流互鉴、共促成长的专业平台。未来，学校将持续健全教师教学能力发展长效机制，深入推进智慧教学与课程思政融合创新，奋力谱写新时代学校高质量内涵式发展的新篇章。 

（撰稿：陈习明，摄影：陈习明、刘瑶，审核：陈习明、肖洁、成军）