主题教育要“身入”更要“心入”
作者:信息管理 发表时间:2019-10-15
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是一次思想的再洗礼、一次党性的再锤炼、一次能力的再提升。作为党员干部,应当以“好的作风”积极投身主题教育,自觉克服三种不正确的心态,真正做到既“身入”、更“心入”。
不能当“过客”,走场不走心。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,用“四个迫切需要”阐述了开展主题教育的重大意义,可谓使命崇高大于天,责任千钧重于山。严肃的事一定要严肃地办,万万不能点个卯、签个到,搞形式、走过场,“热热闹闹一阵子,事后还是老样子”。要带着信仰投身主题教育,真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,挺起共产党人的精神脊梁。要带着感情投身主题教育,牢固树立以人民为中心的理念,自觉同人民想在一起、干在一起,以真挚的人民情怀滋养初心。要带着敬畏投身主题教育,发扬自我革命精神,时刻检视反思自己,正确处理公与私、义与利、是与非、情与法、苦与乐、得与失的关系,敬畏组织、敬畏人民、敬畏法纪,存戒惧、守底线,让初心永不蒙尘、航向永不偏离。
不能当“看客”,观人不观己。“看客”心态,就是把自己当成主题教育的“旁观者”“局外人”,摆出一副事不关己高高挂起的姿态。尤其是在接受警示教育、检视剖析问题时,总认为警示案例距离自己很遥远,把自己等同于“吃瓜群众”,冷眼旁观,置身事外,像看戏听故事,触目不惊心,把别人的事不当事,不能以人及己,满足于“看了就看了,看了就了了”。“看客”心态的出现,本质是对自身存在的问题认识缺位,责任担当缺失。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著优点和优势。主题教育中,一定要真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,认真检视政治站位高不高、宗旨意识牢不牢、实干精神强不强、工作作风实不实,切实解决理论武装淡化、宗旨意识弱化、调查研究浮化、责任担当虚化、自我要求软化、个人观念膨化等问题,永葆共产党人的先进性、纯洁性。
不能当“谈客”,说到不做到。主题教育既是思想上的锻造,也有实践上的要求。习近平总书记强调,要坚持两手抓两促进,切实防止“两张皮”。党员干部要做起而行之的行动者,不做坐而论道的清谈客,围绕中心、服务大局,把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来,同党中央部署正在做的事结合起来,把主题教育中焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业、为民服务的实际成果。面对中华民族伟大复兴的战略全局、世界百年未有之大变局,党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决克服形式主义、官僚主义,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,牢固树立“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
态度决定成效,标准决定结果。只要党员干部以好的作风深学细查真改实干,主题教育就一定能达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。
来源:安徽日报